Ιστορικό Σεμιναρίων

  • 2025-26: (1)

Περιβάλλον και Ειδικότητες ΣΑΕΚ Σιδηροκάστρου

  • 2024-25: (0)
  • 2023-24: (0)
  • 2022-23: (0)
  • 2021-22: (0)
  • 2020-21: (1)

Web, Μαθαίνουμε για τα Δάση

  • 2019-20: (1)

Επιτραπ-αίζουμε για την Αειφορία

  • 2018-19: (2)

Δάση Βουνών και Λιμνών

Δικαίωμα στην Αειφορία

  • 2017-18: (9)

Περιβάλλον και Ανθρώπινα Δικαιώματα

Αυτοκίνηση – Εκπαίδευση – Περιβάλλον

Βοτανικοί κήποι για την Αειφορία

Η κλιματική αλλαγή είναι εδώ

Διαχείριση απορριμμάτων

Υγρότοπος: ένα πλούσιο οικοσύστημα

Εκπαίδευση για την βιωσιμότητα

Εφαρμογές Orienteering

Γνωριμία με τα Σπηλαιοθέματα

  • 2016-17: (6)

Λίμνες του Άξονα της Εγνατίας

Αειφόρος ανάπτυξη στον Τουρισμό

Η ανεκτίμητη αξία του Υγροτόπου

Αγωνιστικός Προσανατολίσμός

Θεματικός τουρισμός για το περιβάλλον

Πρώτες Βοήθειες: διαθεματική προσέγγιση

  • 2015-16: (7)

Οι δρόμοι λιμνών και ειδών

Το περιβάλλον με όχημα τις Φυσικές Επιστήμες

Μηδενικά απορρίμματα: Ουτοπία ή Νοοτροπία

Κλιματική αλλαγή – Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας

Εκπαίδευση για την φύση μια μέρα στο σχολείο

Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

Διαφύλαξη περιοχών Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία

  • 2014-15: (6)

Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Εθνικό Πάρκο Λίμνης Κερκίνης

Τέχνη και τεχνικές στην Εκπαίδευση

Τοπικά προϊόντα σε κοινωνία Αειφορίας

Γεωθερμία και Αειφόρος ανάπτυξη

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Σπήλαιο Αλιστράτης

  • 2013-14: (3)

Όρος Κερκίνη: φύση-ιστορία-άνθρωπος

Ανακαλύπτω τα σπήλαια, βρίσκω τα μυστικά τους

Απορρίμματα: τα χρήσιμα άχρηστα

  • 2012-13: (2)

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση- σχολική καθημερινότητα

Το παράδειγμα της Λίμνης Κερκίνης     

Powered by http://wordpress.org/ and http://www.hqpremiumthemes.com/